Seu filho superdotado está sofrendo bullying? 5 maneiras de ajudar

Pré-adolescente loira sentada na escada da escola lendo enquanto as crianças ficam atrásDotado crianças podem correr um risco maior de sofrer bullying do que seus pares mais neurotípicos. Os fatores de risco para assédio moral as vítimas são semelhantes a muitas características prevalentes na população dotada intelectualmente.

Fatores de risco para bullying



Primeiro, vamos examinar os fatores de risco de sofrer bullying. De acordo com StopBullying.gov, um site administrado pelo Departamento de Saúde e Serviços Humanos dos Estados Unidos, as crianças têm maior probabilidade de sofrer bullying quando:

  • Eles são vistos como diferentes de seus colegas, como estar acima do peso ou abaixo do peso, usar óculos, ser novos na escola ou, de outra forma, considerados “não legais”.
  • Eles são vistos como fracos ou incapazes de se defender.
  • Eles são depressivo , ansioso , ou tem baixo auto estima .
  • Eles não se dão bem com os outros, ou são vistos como irritantes ou provocadores, ou antagonizam os outros para chamar a atenção.
  • Eles são menos populares do que outros e têm poucos amigos.

Encontre um terapeuta

Busca Avançada

Bullying em crianças sobredotadas

Agora, vamos comparar os fatores de risco acima a alguns dos atributos comumente encontrados em crianças superdotadas.



Crianças superdotadas geralmente são vistas como diferentes de seus colegas. Eles geralmente se destacam como “peculiares”, “estranhos” ou “esquisitos” e podem ter interesses incomuns para sua idade (como uma criança de 7 anos que parece obcecada com o sequenciamento de DNA). Mesmo as crianças superdotadas muitas vezes sentem que são diferentes e podem separar ou isolar por causa disso.



Depressão, ansiedade ou baixa autoestima também são fatores de risco. Indivíduos sobredotados são diagnosticados com depressão e / ou ansiedade mais frequentemente do que a população em geral, aumentando o risco de sofrer bullying.

Crianças superdotadas podem ter problemas para se relacionar bem com outras pessoas ou podem ser vistas como irritantes ou provocadoras. Eles podem até antagonizar os outros, embora não necessariamente para chamar a atenção. Além disso, problemas de processamento sensorial são prevalentes na população superdotada, e responder a estímulos excessivos (ou insuficientes) pode ser visto como irritante ou antagônico para os outros.

Crianças duas vezes excepcionais são descritas como superdotadas e portadoras de necessidades especiais. A necessidade especial geralmente é um tipo de deficiência, como um distúrbio de aprendizagem (tal como dislexia ou disgrafia) ou uma condição de saúde mental (como hiperatividade com déficit de atenção / TDAH , depressão ou ansiedade). Esta população apresenta características que têm vários pontos em comum com os fatores de risco para bullying, como sentir-se ansioso, parecer fraco (e, portanto, incapaz de autodefesa), ou ser irritante, diferente ou simplesmente visto como 'nada legal'.

O envolvimento dos pais faz a diferença



Pais muitas vezes se sentem desamparados quando percebem que seus filhos sofreram bullying. No entanto, ter autonomia para lidar com o bullying não é apenas um modelo excelente, mas também significa que você pode mudar a situação. O envolvimento dos pais é essencial ao apoiar uma criança superdotada para acabar com o bullying.

Se seus instintos estão dizendo que seu filho pode ser intimidado, é hora de fazer algumas perguntas.

Primeiro, você precisa reconhecer quando o bullying é um problema. Se seus instintos estão dizendo que seu filho pode estar sofrendo bullying, é hora de fazer algumas perguntas. Para os pais que precisam mais do que um pressentimento, vocês terão que prestar atenção e ter conversas francas.



Nem todas as crianças mostram sinais óbvios de que foram vítimas de bullying, e se uma criança superdotada não quer que você saiba de algo, então ela pode utilizar seu intelecto para esconder criativamente o impacto do bullying ou distraí-lo de perguntar sobre isso.

O bullying normalmente não é algo que uma criança queira educar, nem ela necessariamente saberá como falar sobre isso. Isso pode ser especialmente verdadeiro para uma criança adolescente ou mais nova.

Seu filho está sendo intimidado?

A identificação é o primeiro passo. Os sinais de que o bullying pode ser um problema incluem:

  • Isolamento, evitando situações sociais (incluindo jogos), passando tempo com amigos.
  • Fingir doença para evitar atividades escolares ou sociais.
  • Mostrando sinais de estresse , incluindo uma paixão reduzida por interesses primários, dores de cabeça, dores de estômago, mudanças de apetite ou irritabilidade .
  • Ficar com mais fome do que o normal devido à falta de almoços ou lanches (ou comer mais para lidar com o estresse).
  • Cortes, hematomas ou outros ferimentos que não podem ser explicados (ou a explicação do seu filho não faz sentido).
  • Perder itens pessoais, incluindo jaquetas (ou outras roupas), material escolar, brinquedos, eletrônicos ou mesmo joias.
  • Problemas de sono, incluindo pesadelos .
  • Sinais de redução da auto-estima, desânimo, ansiedade, depressão ou auto-mutilação .
  • Tenta fugir.

5 etapas para mitigar o impacto do bullying

Siga estas etapas para ajudar a diminuir os efeitos do bullying:

  1. Ajude seu filho a desenvolver um autoconceito mais forte e uma melhor autocompreensão.Isso ajudará a combater os efeitos prejudiciais que o bullying pode ter sobre a auto-estima.
  2. Use a modelagem e o andaime para ensinar seu filho a reconhecer seus pontos fortes e traços positivos.A maioria das crianças não conhece ou reconhece muitos de seus pontos fortes, e crianças superdotadas não são exceção.
  3. Aponte traços positivos.Isso é diferente de elogio. Simplesmente descreva sua força, como, “Você é um menino que gosta de construir criações complexas com Legos”. Mesmo que seu filho rejeite suas palavras, ouvir sobre seus próprios pontos fortes tem um efeito duradouro e positivo e aumenta a resiliência.
  4. Ensine seu filho a ter autocompaixão.Ser gentil consigo mesmo é essencial para a cura do bullying. Uma boa maneira de ensinar auto compaixão é modelá-lo.
  5. Obtenha suporte quando apropriado.É bom e importante para procure ajuda profissional se um problema de bullying não diminuir ou piorar.

Referência:

Fatores de risco. (n.d.). StopBullying.gov. Obtido em http://www.stopbullying.gov/at-risk/factors

Copyright 2015 estilltravel.com. Todos os direitos reservados. Permissão para publicar concedida por Grace Malonai, PhD, LPCC, DCC, terapeuta em Lafayette, Califórnia

O artigo anterior foi escrito exclusivamente pelo autor acima citado. Quaisquer visões e opiniões expressas não são necessariamente compartilhadas por estilltravel.com. Dúvidas ou preocupações sobre o artigo anterior podem ser dirigidas ao autor ou postadas como um comentário abaixo.

  • 12 comentários
  • Deixe um comentário
  • Mike

    7 de agosto de 2015 às 15:15

    Obrigado por isso. Eu era uma criança superdotada que sofria bullying e nunca tive ajuda quando criança (e meus pais eram tão críticos e irritáveis ​​que não seriam capazes de colocar suas sugestões em prática), eu consegui ajuda mais tarde por meio da terapia . Fico feliz ao ler isso e saber que há alguma experiência neste campo e as crianças de hoje têm uma chance de obter ajuda.

  • frannie

    9 de agosto de 2015 às 5:21 AM

    Eu tenho uma neta passando pela mesma coisa. Ela é tão brilhante e quer ser amiga de verdade de todos, mas nunca é aceita por quem ela é e as outras crianças em sua escola a perseguem implacavelmente. Me faz pensar que ela vai desistir da escola, mas felizmente isso ainda é muito importante para ela, mas você sabe, ele é uma criança e é claro que ter bons amigos é importante para ela também. Você sente que está de mãos atadas porque não há nada que possamos fazer para que outras pessoas sejam amigas dela, então você só tem que fazer o que puder para garantir a ela que ela é forte, ela é brilhante e um dia as outras crianças entenderá o que eles pensam e verá como ela realmente é maravilhosa.

  • Elisa

    9 de agosto de 2015 às 9h55

    Muitos pais adoram o fato de seus filhos serem tão talentosos e inteligentes, mas eles vêem muito pouca seriedade no fato de que eles têm dificuldade em se relacionar bem com os outros e manter amizades com outras pessoas.
    Eu acho que é ótimo ter uma criança tão inteligente, mas por outro lado, é bom quando eles também foram capazes de aprender as habilidades sociais necessárias para passar a escola incólume.
    É triste, mas essas são as crianças que têm maior probabilidade de serem atormentadas, então é bom quando você vê aquelas crianças que têm aquele grande equilíbrio de serem capazes de administrar em todos os pequenos mundos diferentes que a escola lhes oferece.

  • Helen

    9 de agosto de 2015 às 21h14

    Obrigado por um artigo interessante e prático. As sugestões para ajudar as crianças são muito úteis. A ideia de modelar as estratégias é muito importante.
    Eu também estava interessado neste comentário que copiei abaixo. Você tem algumas referências ou artigos sobre esta pesquisa, pois é uma área sobre a qual estou muito interessado em ler mais.
    Depressão, ansiedade ou baixa autoestima também são fatores de risco. Indivíduos sobredotados são diagnosticados com depressão e / ou ansiedade mais frequentemente do que a população em geral, aumentando o risco de sofrer bullying.

  • racine r

    10 de agosto de 2015 às 10:24

    Não importa se seu filho é superdotado ou não, essas são ótimas dicas para qualquer pai que tem um filho que está passando pela feiura de ser intimidado por outras pessoas. A única coisa que eu adoraria enfatizar é que temos que garantir que a criança entenda que isso não é culpa dela, que é a estreiteza de mente dos outros que está fazendo isso, nada que eles possam fazer ou devam sentir como eles são responsáveis. Eu sofro por aqueles que têm que passar por isso porque, vamos encarar, crianças podem ser muito cruéis às vezes.

  • Helen

    10 de agosto de 2015 às 16:36

    Concordo totalmente com Racine R e seus comentários sobre não se sentir responsável são muito importantes. No entanto, estou interessado em descobrir se indivíduos dotados são diagnosticados com mais frequência ... Muitas vezes ouço as pessoas dizerem isso, mas estou interessado em saber se há realmente pesquisas que apoiem isso. Se as pessoas superdotadas experimentam uma incidência maior dessas condições de saúde mental, acho que é importante que nós que trabalhamos com elas saibamos disso.

  • Hollis

    11 de agosto de 2015 às 4h09

    esteja envolvido e continue envolvido
    não deixe seu filho lutando contra essas coisas por conta própria

  • Tonya

    12 de agosto de 2015 às 10:40

    Hollis- Eu concordo com você! Mas também acho que é nossa responsabilidade ensinar nossos filhos a enfrentar os agressores também. Isso não precisa ser feito de forma violenta, mas eles precisam saber que são fortes e que não é errado tomarem as decisões por si mesmos e expulsar os valentões de suas vidas.

    Então, eu sei que nem sempre é tão fácil, mas acho que haverá muitos casos em que se um agressor vir que não tem mais controle sobre a pessoa, ele desistirá e seguirá em frente.

  • Ellie

    14 de agosto de 2015 às 8h02

    Você sabe o que eu realmente odeio ouvir? Que tem gente que vai dizer coisas assim, essa criança provoca isso porque é diferente de todo mundo. Com licença, mas desde quando ser diferente significa que não há problema em perseguir ou intimidar alguém? Esse tipo de comentário me deixa louco!

  • apartamento

    16 de agosto de 2015 às 11h11

    Amém Ellie! Por que ser diferente é errado?

  • Whitney Cratty

    1º de setembro de 2015 às 15h01

    Eles não estão bem por si próprios e as estatísticas de depressão, insucesso, comportamento delinquente e suicídio entre os superdotados prova isso. Estas são crianças; Existe alguma situação em que seja aceitável negligenciar e ignorar as necessidades de uma criança?

  • Elize

    19 de novembro de 2019 à 1h45

    Eu era um fracasso na escola, agora sei. Não tinha pais interessados ​​e apoiantes. Eu sabia que meus 2 filhos eram inteligentes, mas pareciam não ter sucesso. Então li um artigo sobre o livro Por que crianças brilhantes têm baixo desempenho. Eu identifiquei meu filho como um fraco desempenho dependente (ele é muito tímido e introvertido, mas um excelente solucionador de problemas e pensador crítico), minha filha é um fraco desempenho dominador. Ela foi desde tenra idade muito autossuficiente e independente, além de uma ótima solucionadora de problemas, MAS ela era intimidada por causa da cor do cabelo e ficou em segundo lugar em um concurso de beleza na escola. Ela luta para encontrar um amigo (meninas) e normalmente não dura muito (ela tem padrões elevados e também é um pouco dominadora e nem um pouco desesperada por sua amizade, ela é, no entanto, bastante competitiva e muito madura para sua idade (então não está interessada em fazer as coisas bobas que os adolescentes fazem como fumar, beber, sexo e namorar ou drogas) Então ela é uma anomalia social, já que todas as crianças da escola dela gostam disso. Ela disse que não quer voltar para o ensino médio na próxima ano por causa das “pessoas” lá. Isso eu acho que não é uma ótima opção porque nas pequenas escolas particulares ela só vai ser amontoada com crianças desagradáveis ​​(problemas de aprendizagem, TDAH, problemas sociais e tal) eu acredito que ela está certa, mas o outro adolescentes, não. Ela os acha chatos e irritantes. Muitos meninos querem namorar com ela e isso piora ainda mais o fato de ter namoradas. As pessoas me dizem o tempo todo que ela é muito bonita e, claro, isso cria ciúme por ela ser talentosa, mas muito fraco para esconder. Eu como um pai o aluguel às vezes fica sobrecarregado. Também acho que meu filho tem dificuldade de fazer amigos (gr3) porque ele é sensível e inteligente e não do tipo turbulento e barulhento como as outras crianças. Ele é um anjo, mas está no mundo errado.